Der schulische Umgang mit der Lese-Rechtschreib-Schwäche
* Sensibilisierung im Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit Lese- /Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)
* bundeseinheitlichen Umsetzung im Umgang mit Schüler/inne/n mit LRS
* Etablierung von Qualitätsstandards des Lese- /Rechtschreibunterrichts und der Förderung von Schüler/inne/n mit LRS.